目录
前沿论坛
网络教育促进有质量的基础教育公平：内涵、形式及路径王永军;陈露露;任怡静;1-5
产业视角下的智能在线教育：现状、问题及治理吕明杰;施高俊;杨俊锋;6-11+84
中美教育技术学领域质性研究对比及其启示李舒婷;吴文涛;12-17
基于三元交互论的网络学习行为影响因素分析张涛;王晴;刘兵倩;纪璐璐;霭圆圆;18-23
创新探索
“双一流”背景下高校学科信息化建设研究高杰欣;张淼;安中印;24-29
疫情时期在线教学学习投入与学习效果的实证研究张艺莹;刘天伊;练若琳;侯佳彤;傅霖;30-33+38
高校图书馆门户网站信息化建设研究——以山东大学为例吴帼帼;34-38
人工智能专栏
“5G+人工智能+”背景下教育生态模式的建构申晓腾;崔金奇;39-42
基于人工智能的教学设计应用研究张钰团;吴仕云;43-48
中小学人工智能应用的伦理教育研究张娜;候静怡;贺威;刘家炜;49-52
资源建设与共享
基于区块链技术的高校数字教育资源共创共享生态系统构建靳瑞霞;孙全党;秦磊勇;53-58
“1+X”证书制度下Web前端开发试题库的设计与建设张远平;59-62+67
管理信息化
高校信息系统建设规范化管理研究与实践吴驰;龙涛;郑競力;63-67
基于数据分析的高校数字化教室运维管控模式应用研究魏林;华康民;68-71
教育大数据
高校学生第二课堂投入对学业表现的影响研究——基于教育数据挖掘方法吴士雨;杨志禹;丁国勇;72-76
基于学习网络的学习资源个性化推荐研究马震;77-80
高校数据治理体系构建探索与实践钟辉;81-84
教学研究
区域混合式教研实践研究：基于建构主义学习理论视角倪胜军;吴恒;付绍武;85-90
混合交互教学模式中学生成绩差异性研究赵谦;高克宁;91-96
《中国教育信息化》杂志社
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